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搭错车全集-初中政治教学工作总结范文

初中政治教学工作总结搭错车全集(一)

这学期,本人在教育教学工作中始终坚持党的教育方针,面向全体搭错车全集,教书育人,为人师表,确立以搭错车全集为主体,以培养搭错车全集主动发展为中心的教学思想

,重视搭错车全集的个性发展,重视激发搭错车全集的创造能力,培养搭错车全集德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工,积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求搭错车全集,尊重搭错车全集,发扬教学民主,使搭错车全集学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。

一、政治思想方面:

认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认

二、教育教学方面:

要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

1、课前准备:备好课。

2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

3、了解搭错车全集原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给搭错车全集,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

5、课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体搭错车全集,注意信息反馈,调动搭错车全集的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发搭错车全集的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体搭错车全集,注意引发搭错车全集学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻搭错车全集的负担。

6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小搭错车全集爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的搭错车全集抄袭作业,针对这种问题,就要抓好搭错车全集的思想教育,并使这一工作惯彻到对搭错车全集的学习指导中去,还要做好对搭错车全集学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评搭错车全集之前,先谈谈自己工作的不足。

三、工作考勤方面:

我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务,为提高自身的素质,我不但积极参加各项培训,听课学习,平时,经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与搭错车全集联系,时时关心他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方,须在以后进一步的努力。

总而言之,现在社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天作出自己奉献。

初中政治教学工作总结搭错车全集(二)

本学期,本人担任初三级(1)(7)(10)班,3个班的政治学科教学任务。学期之初,我根据初中思想政治课程标准制定了教学计划和教学目标即:加强基本国情、基本国策教育,使搭错车全集能熟练掌握相关基本概念、基本观点,热爱国家,增强民族自豪感:强化党在社会主义初级阶段的基本路线、发展战略及建设成就教育,增强搭错车全集热爱中国*********,热爱社会主义的思想感情,树立强烈的责任意识;坚持理论联系实际,教会搭错车全集综合运用所学的理论知识分析解决实际问题的能力。一学期来,我按照“打牢基础、增强能力、教书育人”的工作思路,坚持认真、严谨的治学态度,紧紧围绕教学目标,深入钻研教本、教学和教法,积极参加政史组的教研活动和备课组活动,上好平时课和公开汇报课,积极参与听课、评课,不断总结探索教学经验,全身心投入教学工作,较好完成了学期教学目标任务。主要采取了以下措施和方法:

一、加强搭错车全集基础知识的训练,对于基本概念要求搭错车全集必须掌握,对一些基本理论要求搭错车全集理解并能正确的运用。采取课前提问上节课所学的重点基础知识,课后精选习题或者自编习题布置成上交作业或者家庭作业,并通过做一些配套练习题,及时督促检查,达到巩固基础知识,并提高搭错车全集分析解决问题能的目的。

二、配合学校通过周测、月考的方式,强化搭错车全集对基本概念和基本原理的理解和掌握,在考试前组织搭错车全集复习,对于容易考到的地方进行重点复习,每次都对材料分析进行有针对性复习,这样让搭错车全集在考试中树立信心。考试后对试卷进行全部批改,并对搭错车全集考试情况、试卷等进行分析总结,为评讲试卷时做到有的放矢,在评讲中要求每一位搭错车全集都要认真改正,并做好笔记。通过考试、复习、评讲,使搭错车全集对知识的掌握更加牢固。

三、在教学中还有针对性地列举搭错车全集身边发生的事例,进行分析、引导,从而培养搭错车全集全面地、客观地、辩证地看待现实社会中的一些客观存在的社会问题,用一分为二的观点,正确认识人类社会发展的不同阶段的进步性和局限性,并正确看待、认识和处理社会问题。在政治课教学过程中,随机引入历史、地理、文学等相关知识,培养搭错车全集热爱祖国、热爱中国*********、热爱社会主义的思想情感。引导搭错车全集养成良好的行为习惯,做一个遵规守纪的好搭错车全集,今后成为一个责任心强、对国家、对社会、对家庭和自己有用的人,潜移默化的达到初三思想政治课的教育目的。

对于初三年级搭错车全集来说,政治课是中考必考科目。作为初三政治课教师,我明白这门课程的重要性,从制定教学计划、研究教学理论、分析教学重难点到课前备课、课堂教学、课后复习巩固等各个环节入手,多方搜集资料,精心安排设计,丝毫不敢懈怠。为提高每节课的教学质量,我努力改善教学手段,借助课堂辩论、讨论交流、多媒体教学等多种形式授课,提高了搭错车全集对政治课的兴趣,搭错车全集学习政治课的积极性、主动性普遍增强。我带的初三年级3个班,班级之间的差异性很大,每个班搭错车全集人数多,个体差异也很大。针对这些特点,教学中,我坚持因材施教,对不同的搭错车全集提出不同的要求。开学一个月后,即根据第一次测试成绩让每一位搭错车全集给自己订出目标,对于较差的同学多给鼓励,帮助他们树立信心;对成绩较好的,有进步的同学给予表扬,发挥搭错车全集的主观能动性,实现了要我学到我要学的转变。教育教学中,我坚持按照初中思想政治课程标准施教,从搭错车全集身心健康出发,根据搭错车全集的个性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。通过现实生活中的典范,引导搭错车全集树立德、智、体、美、劳全面发展意识,树立正确的人生观价值观。课余,我坚持读书看报听新闻,不断的充实自己,丰富自己的头脑,与时俱进跟上时代的脉搏。课堂上,坚持以最佳的精神状态出现在讲台,以和蔼、轻松、认真的形象去面对搭错车全集。以自己的良好形象,人格品质,去影响搭错车全集。

由于在实践中努力摸索领悟,在工作中认真学习,在学习中仔细研讨总结,本学期,我在各方面有了很大的进步和提高。在期中考试和平时测试中,搭错车全集成绩有了较大进步及格率和优秀率大幅提升。搭错车全集学习政治课的热情普遍高涨。

“金无足赤,人无完人”。我知道,按照学校的要求,我还有一定的差距。需要在教学风格创立、差生转化、课堂管理等方面下更大的功夫,需要更加虚心的向各位领导及周围的同事学习,进一步提高工作能力和教育教学水平。在今后的教育教学工作中,我将更加严格要求自己,使教学水平更上一层楼。我相信有耕耘总会有收获!

初中政治教学工作总结搭错车全集(三)

本人担任初三级(1)(8)(9)班,3个班的政治学科教学任务。学期之初,我根据初中思想政治课程标准制定了教学计划和教学目标即:加强基本国情、基本国策教育,使搭错车全集能熟练掌握相关基本概念、基本观点,热爱国家,增强民族自豪感:强化党在社会主义初级阶段的基本路线、发展战略及建设成就教育,增强搭错车全集热爱中国*********,热爱社会主义的思想感情,树立强烈的责任意识;坚持理论联系实际,教会搭错车全集综合运用所学的理论知识分析解决实际问题的能力。一学期来,我按照“打牢基础、增强能力、教书育人”的工作思路,坚持认真、严谨的治学态度,紧紧围绕教学目标,深入钻研教本、教学和教法,积极参加文综组的教研活动和学校的各类活动,认真上好每一节课,积极参与听课、评课,不断总结探索教学经验,全身心投入教学工作,较好完成了学期教学目标任务。

主要采取了以下措施和方法:

一、加强搭错车全集基础知识的训练,对于基本概念要求搭错车全集必须掌握,对一些基本理论要求搭错车全集理解并能正确的运用。采取课前提问上节课所学的重点基础知识,课后精选习题或者自编习题布置成上交作业,并通过做一些配套练习题,及时督促检查,达到巩固基础知识,并提高搭错车全集分析解决问题能的目的。

二、配合学校通过周测、月考的方式,强化搭错车全集对基本概念和基本原理的理解和掌握,在考试前组织搭错车全集复习,对于容易考到的地方进行重点复习,每次都对材料分析进行有针对性复习,这样让搭错车全集在考试中树立信心。考试后对试卷进行全部批改,并对搭错车全集考试情况、试卷等进行分析总结,为评讲试卷时做到有的放矢,在评讲中要求每一位搭错车全集都要认真改正,并做好笔记。通过考试、复习、评讲,使搭错车全集对知识的掌握更加牢固。

三、在教学中还有针对性地列举搭错车全集身边发生的事例,进行分析、引导,从而培养搭错车全集全面地、客观地、辩证地看待现实社会中的一些客观存在的社会问题,用一分为二的观点,正确认识人类社会发展的不同阶段的进步性和局限性,并正确看待、认识和处理社会问题。在政治课教学过程中,随机引入历史、地理、文学等相关知识,培养搭错车全集热爱祖国、热爱中国*********、热爱社会主义的思想情感。引导搭错车全集养成良好的行为习惯,做一个遵规守纪的好搭错车全集,今后成为一个责任心强、对国家、对社会、对家庭和自己有用的人,潜移默化的达到初三思想政治课的教育目的。

对于初三年级搭错车全集来说,政治课是开卷考试科目。作为初三政治课教师,我明白这门课程的重要性,从制定教学计划、研究教学理论、分析教学重难点到课前备课、课堂教学、课后复习巩固等各个环节入手,多方搜集资料,精心安排设计,丝毫不敢懈怠。为提高每节课的教学质量,我努力改善教学手段,借助课堂辩论、讨论交流、多媒体教学等多种形式授课,提高了搭错车全集对政治课的兴趣,搭错车全集学习政治课的积极性、主动性普遍增强。我带的初三年级3个班,班级之间的差异性很大,每个班搭错车全集人数多,个体差异也很大。针对这些特点,教学中,我坚持因材施教,对不同的搭错车全集提出不同的要求。开学一个月后,即根据第一次测试成绩让每一位搭错车全集给自己订出目标,对于较差的同学多给鼓励,帮助他们树立信心;对成绩较好的,有进步的同学给予表扬,发挥搭错车全集的主观能动性,实现了要我学到我要学的转变。教育教学中,我坚持按照初中思想政治课程标准施教,从搭错车全集身心健康出发,根据搭错车全集的个性特点

去引导,对于个别差生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。通过现实生活中的典范,引导搭错车全集树立德、智、体、美、劳全面发展意识,树立正确的人生观价值观。课余,我坚持读书看报听新闻,不断的充实自己,丰富自己的头脑,与时俱进跟上时代的脉搏。课堂上,坚持以最佳的精神状态出现在讲台,以和蔼、轻松、认真的形象去面对搭错车全集。以自己的良好形象,人格品质,去影响搭错车全集。

由于在实践中努力摸索领悟,在工作中认真学习,在学习中仔细研讨总结,本学期,我在各方面有了很大的进步和提高。在期中考试和平时测试中,搭错车全集成绩有了较大进步及格率和优秀率大幅提升。搭错车全集学习政治课的热情普遍高涨。

“金无足赤,人无完人”。我知道,按照学校的要求,我还有一定的差距。需要在教学风格创立、差生转化、课堂管理等方面下更大的功夫,需要更加虚心的向各位领导及周围的同事学习,进一步提高工作能力和教育教学水平。在今后的教育教学工作中,我将更加严格要求自己,使教学水平更上一层楼。我相信有耕耘总会有收获!

标签: 搭错车全集教育学习教学

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